Calibrated fuzzy AHP for current bank account selection

لینک دانلود رایگان مقاله
http://s9.picofile.com/file/8295292100/%D8%AF%D8%B1%D8%AC%D9%87_%D8%A8%D9%86%D8%AF%DB%8C_%D9%81%D8%A7%D8%B2%DB%8C_AHP_%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C_%D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%AE%D8%A7%D8%A8_%D8%AD%D8%B3%D8%A7%D8%A8_%D8%A8%D8%A7%D9%86%DA%A9%DB%8C_%D8%AC%D8%A7%D8%B1%DB%8C.pdf.html
Calibrated fuzzy AHP for current bank account selection

 درجه بندی فازی AHP برای انتخاب حساب بانکی جاری

چکیده

AHP فازی روشی ترکیبی است که از مجموعه نظریه و AHP تشکیل شده است. برای به حساب آوردن عدم قطعیت و عدم دقت در ارزیابی ها توسعه یافته است. مجموعه نظریه فازی به تعریفی از تابع عضویت نیاز دارد. در حال حاضر، هیچ نشانه‌ای از اینکه این توابع عضویت چگونه می توانند تشکیل شوند وجود ندارد. در این مقاله، روشی برای تنظیم توابع عضویت با مقایسه های ارائه شده توسط تصمیم گیرنده در جایگزینی با معیارهای شناخته شده پیشنهاد شده است. این شیوه جدید در مطالعه‌ای که مهم ترین عوامل در انتخاب حساب جاری دانش آموز را مورد ارزیابی قرار میداد توضیح داده شده است.

واژگان کلیدی: AHP فازی، توابع عضویت، سفارشی، حساب جاری، بانکداری

1. مقدمه

با وجود محبوبیت و سادگی فرآیند تحلیل سلسله مراتبی (AHP)، اغلب به خاطر اینکه نتوانسته است عدم قطعیتی که در ارجحیت دادن تصمیم گیرنده وجود را به خوبی مهارکند مورد انتقاد قرار گرفته است. در AHP سنتی، قضاوت‌ها با مقادیر دقیق در مقیاس 1 – 9 ارائه شده است (Saaty، 1977، 1980). با این وجود، در بسیاری از موارد واقعی، بیشتر اوقات ارزیابی های زبانشناختی ارزیابی‌های انسانی مبهم هستند، و منطقی نیست که آنها را با مقدارهای خشک ارائه کرد. برای غلبه بر این نقاط ضعف، AHP فازی برای به حساب آوردن این عدم قطعیت و عدم دقت توسعه یافته است. ترکیب این دو شیوه الزامی است: نظریه مجموعه فازی و AHP (Vn Laarhoven و Pedrycz 1983). لازم است در نظریه مجموعه فازی تابع عضویت برای هر قضاوت شفاهی تعریف شود. هرچند، در همه مقالات بررسی شده است، هیچ نشانه‌ای از چگونگی انتخاب توابع عضویت وجود ندارد. این مقاله روشی را برای تنظیم توابع عضویت بوسیله مقایسه های ارائه شده توسط تصمیم گیرنده در جایگزینیهایی با معیارهای شناخته شده را پیشنهاد می‌کند. در این مورد، درخواست کردیم که ظاهر هندس اشکال مقایسه شود و در نتیجه، تابع عضویت برای هر شرکت کننده شخصی بود. سپس، AHP فازی با توابع عضویت سفارشی شده در مورد مطالعه به منظور جایگزین کردن مهم‌ترین عوامل در انتخاب حساب جاری دانش‌آموز به کار گرفته شد. دریافتیم که در هنگام انتخاب حساب بانکی رسیدگی به مشتریان معیاری با بیشترین وزن است.

2. AHP فازی

 اولین بار AHP فازی توسط Van Laarhoven و Pedrycz (1983) پیشنهاد شد و توسعه‌ای از AHP در ترکیب با نظریه مجموعه فازی است (Zadeh، 1965). اصلی‌ترین مزیت این ترکیب این است که مجوزی را برای مبهم بودن و عدم دقت اولویت انسانی ایجاد می‌کند. نظریه اصلی این است که درجه خاصی از عامل متعلق به مجموعه عضویت فازی است که بوسیله تابع نشان داده شده در نمودار دو محوره ارائه شده است. محور افقی شامل عناصر دامنه مجموعه های فازی و محور عمودی درجه عضویت در مقیاس 0 – 1 است. این توابع عضویت می توانند شکل‌های متعددی به خود بگیرند: خطی، منحنی S، نمایش مثلثی یا ذوزنقه‌ای. در عمل، توابع عضویت مثلثی یا ذوزنقه‌ای بشترین استفاده را دارند. آنها را میتوان بوسیله Ã = (l, ml, mu, u)، که در آنجا l ≤ ml ≤ mu ≤ u مطابق با پایین تر، پایین تر – معین، بالاتر – معین و کران بالا نشان داد، یعنی نقاط زاویه‌ی ذوزنقه. در صورتی که عضویت مثلثی باشد، پس ml = mu (شکل 1). عضویت Ã به صورت زیر تعریف می‌شود:

تعداد مشاهده: 1982 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.rar

فرمت فایل اصلی: وورد و پی دی اف

تعداد صفحات: 32

حجم فایل:705 کیلوبایت

دانلود فایل

پاورپوینت نهضت رفتار گرایی

25 اسلاید پاورپوینت از نهضت رفتار گرایی به همراه 26 صفحه اسکن شده این قسمت از کتاب تحلیل مبانی نظری طراحی شهری بحرینی

تعداد مشاهده: 1835 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.rar

فرمت فایل اصلی: ppt

تعداد صفحات: 25

حجم فایل:7,231 کیلوبایت

دانلود فایل

پروژه بتن پیش تنیده و پس تنیده

چکیده:
پیش تنیدگی‌ ایجاد‌ تنش فشاری ثابت و دائمی در یک عضو بتنی به نحو دلخواه و به اندازه ‌لازم است. به طوری که در اثر ‌تنش فشاری‌، مقداری از تنش‌های کششی ناشی از بارهای مرده و زنده در این عضو خنثی شده است.‌ در نتیجه مقاومت باربری آن افزایش پیدا می‌کند. تنش فشاری دائمی با قرار دادن کامل فولاد‌ در قطعه بتنی‌، کشیدن و مهار نمودن آن در دو طرف عضو به مقطع بتنی اعمال شود. اعمال نیروهای‌ پیش تنیدگی به دو روش پس کشیده (پس از بتن ریزی) یا پیش کشیده ‌به وسیله جک‌های مخصوص، قبل از بتن ریزی‌ صورت می‌گیرد.در سیستم سقف بتنی پیش تنیده بجای آرماتورهای معمولی از یک سری کابل (تاندون‌های با مقاومت کششی بالا) استفاده می‌شود. ‌این کابل‌ها تحت کشش زیادی قرار گرفته و در دو انتهای تیر توسط گره‌های مخصوص تثبیت می‌شوند. بدین ترتیب کابل‌های پیش کشیده پس از رها شدن از کشش، تمایل به جمع شدن و رسیدن به حالت اولیه دارند.‌ بنابراین نیروی فشاری زیادی در قسمت زیرین تار خنثی در بتن ایجاد می‌شود.‌ به تبع این نیرو در مقابل نیروی کششی که به واسطه بارهای ثقلی در بتن ایجاد می‌شود، قرار می‌گیرد. بنا‌براین‌ کابل‌ها مقداری از نیروهای ناشی از بارهای ثقلی را خنثی می‌نمایند.


فهرست:چکیده   
مزایای سقف بتنی پیش تنیده   
سقف بتنی پیش تنیده پیش کشیده   
سقف بتنی پیش تنیده پس کشیده   
الزامات سیستم سقف پیش تنیده و پس کشیده   
مزایا و امتیازات سقف‌‌های بتنی پس کشیده   
افزایش طول دهانه‌ها‌   
کاهش وزن سقف و مصالح مصرفی و سازه سبکتر‌   
انعطاف پذیری در مسیر عبور تاسیسات   
‌قابلیت ساخت بهتر‌   
کنترل ترک‌ها و کاهش تغییر شکل‌ها‌   
سرعت با‌لای ساخت‌   
دهانه بزرگتر و کنسول‌های بلندتر   
‌ضخامت دال کمتر‌   
حذف تیرها‌  
ارتفاع کف تا کف کمتر‌   
کنترل ترک و دوام بیشتر   
کنترل تغییر شکل‌   
بهبود عملکرد لرزه‌ای کاهش ارتفاع کل ساختمان   
‌کاهش ارتفاع کل ساختمان   
امکان ایجاد بازشوهای بزرگ و نامنظم در سقف‌   
امکان ستون گذاری نامنظم‌   
‌افزایش سرعت اجرا‌   
کاهش هزینه‌ها‌   
روش‌های اجرای سیستم پس کشیده   
‌سیستم چسبیده ‌   
‌سیستم غیر چسبیده ‌   
دامنه کاربرد سقف‌های پس کشیده   
ویژگی سقف پیش تنیده پس کشیده   
سازه پیش‌تنیده   
مزایای پیش تنیدگی   
انواع پیش تنیدگی   
اعضا ضروری در پیش تنیدگی   
قسمت‌های مربوط به مهار کردن و بستن (Anchor Head)   
کاربرد پیش تنیدگی   
حوادث مرتبط با بتن پیش فشرده   
مدل سازی سازه   
بتن پیش‌تنیده   
سقف‌های بتنی پیش تنیده   
مفهوم   
کاربرد   
عملکرد   
مزایا   
معایب   
الزامات   
روشهای پیش تنیدگی   
۱- بتن پیش تنیده پیش کشیده (Pre-tensioned concrete)   
انواع بتن پیش تنیده پس کشیده   
پیش تنیدگی چیست؟   
عوامل رشدسریع سیستم پس کشیدگی:   
انعطاف بیشتر در پلان   
حذف تیرها:   
کاهش وزن ساختمان:   
کنترل ترک و دوام بیشتر:   
کنترل تغییر شکل:   
بهبود عملکرد لرزه ای:   
کاهش ارتفاع کل ساختمان :   
امکان ایجاد بازشوهای بزرگ و نامنظم در سقف:   
امکان ستونگذاری نامنظم:   
افزایش سرعت اجرا:   
کاهش هزینه ها:   
مزایای اقتصادی   
سیکلهای اجرایی کوتاه‌تر و سرعت در عملیات اجرا   
جمع بندی مزایای سیستم پس تنیدگی در ساختمان:   
نتیجه گیری :   
پیش تنیدگی در سازه های مختلف به دو روش اعمال می شود   
ضوابط و الزامات   
پس کشیدگی (Post – Tensioning) :   
الزامات سقف بتنی پیش تنیده پس کشیده   
کاربردهای مختلف پیش تنیدگی :   
تیر   
منابع   

تعداد مشاهده: 1469 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.docx

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 52

حجم فایل:781 کیلوبایت

دانلود فایل

مجموعه تست اصول ترویج کشاورزی رشته علوم کشاورزی

مجموعه تست اصول ترویج کشاورزی رشته علوم کشاورزی

توضیحات محصول : آزمون آمادگی کارشناسی ارشد موسسه پارسه - اصول ترویج کشاورزی رشته علوم کشاورزی با کلید و پاسخ های کاملا تشریحی در فایل های جداگانه

سوالات اصول ترویج کشاورزی
1.    درست نوشتن و درست صحبت کردن یک .............. است.
1) مهارت ترویجی        2) مهارت ارتباطی
3) هنر ارتباطی        4) مهارت فنی
2.    کدام یک از ویژگی‌های یک مروج دارای اهمیت فوق‌العاده است؟
1) سطح اعتبار    2) سطح دانش    3) سطح مهارت    4) سطح بینش
3.    در کشورهای اروپایی کدام نقش ترویج کشاورزی بیش‌تر مورد توجه است؟
1) اشاعه ایده نو        2) مشاوره
3) آموزش بزرگسالان        4) حل مسأله
4.    در کشورهای در حال توسعه اولویت‌بندی منابع اطلاعاتی کشاورزان از ایده‌های نو به ترتیب کدام مورد است؟
1) سایر کشاورزان، مروج، رسانه‌ها    2) مروج، رسانه‌ها، سایر کشاورزان
3) سایر کشاورزان، رسانه‌ها، مروج    4) مروج، سایر کشاورزان، رسانه‌ها
5.    زمانی که هدف از جمع‌آوری داده‌ها در ترویج کشاورزی، بررسی نگرش‌ها و رفتار مردم است، از کدام یک از داده‌ها استفاده می‌شود؟
1) ذهنی    2) عینی    3) فاصله‌ای    4) نسبی
6.    اولین گام برنامه‌ریزی ترویجی کدام است؟
1) ارزشیابی و پیگیری‌ پیامدها    2) آموزش گروه هدف
3) تدوین سند برنامه        4) تجزیه و تحلیل موقعیت

  پاسخنامه اصول ترویج کشاورزی

1.    گزینه‌ی «2» صحیح است.
2.    گزینه‌ی «1» صحیح است.
3.    گزینه‌ی «2» صحیح است.
در کشورهای اروپایی بیش‌تر به دنبال مشاوره دادن به روستاییان می‌باشند و در کشورهای در حال توسعه، نقش ترویج، اشاعه ایده نو و آموزش دادن به بزرگسالان می‌باشد.
4.    گزینه‌ی «1» صحیح است.
5.    گزینه‌ی «1» صحیح است.
6.    گزینه‌ی «4» صحیح است.
  

تعداد مشاهده: 2006 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.zip

فرمت فایل اصلی: word

تعداد صفحات: 32

حجم فایل:85 کیلوبایت

دانلود فایل

مجموعه تست کنکورهای سراسری و آزاد(1) (مجموعه تاریخ)دروس رشته تاریخ

 مجموعه تست کنکورهای  سراسری و آزاد(1) (مجموعه تاریخ)دروس رشته تاریخ

توضیحات محصول :جزوات آمادگی آزمون کارشناسی ارشد رشته تاریخ ویژه کنکور سال 95 - به همراه تست ها و پاسخ تشریحی

مجموعه تست سال های اخیر(1)

زبان انگلیسی 
1- Ann agreed to stay behind;she was used to ………. late.
1) having 2) have 3) work 4) working
2- Some people take pleasure in doing evil ………. others take plcasure in doing 
good.
1) after 2) until 3) while 4) when
3- Keep off my property………. ,I’II call the police.
1) however 2) otherwise 3) still 4) therefore
4- My supervisor advised me to………. the problem.
1) look ahead 2) look pack 3) look into 4) look out of
5- He………. forward to listen to the child.
1) bent 2) cost 3) lent 4) sent
6- This administration has………. many problems from the previos one.
1) investigated 2) inherited 3) pretended 4) perfectcd
7- Some seventy per cent of China’s to………. the U.S. go first to Hong Kong, for 
packaging and shipping.
1) exports 2) experiments 3) records 4) reports
8- He ran up the stairs there at………. .
1) times 2) once 3) a pace 4) a time
9- The United States is reprted to have partially lifted is ban on arms to Argentina. sail 2) sales 3) sell 4) sells

زبان عربی 
 
عین الصحیح فیالترجمۀ أو التعریب للاسئلۀ رقم 31 حتی رقم :45 
31- «لم یزل و لا یزال ملک کریم یأتیک عنّا بعمل قبیح»: پیوسته فرشتهای بزرگوار ... 
1) عملی ناشایست، از ما برای تو آورده و خواهد آورد. 
2) عملی ناشایسته را از ما به نزد تو آورده و میآورد. 
3) کاری غیرشایسته از ما به سوی تو آورده است. 
4) کاری ناشایست از ما به سوی تو میآورد. 
32- «کان علی الکوفۀ یومئذ من قبل عبداالله بن الزبیر، عبداالله بن مطیع»: 
1) آن روز عبداالله بن مطیع از جانب عبداالله بن زبیر، فرماندار کوفه بود. 
2) پیش از عبداالله بن زبیر، عبداالله بن مطیع امیر کوفه بود. 
3) قبل از عبداالله بن زبیر، عبداالله بن مطیع بر کوفه حکم میراند. 
4) زمانی عبداالله بن مطیع، از جانب عبداالله بن زبیر، بر کوفه حکم میراند. 
33- «إنّهم أکثر بداؤةً من سائر الاُمم و أبعد مجالاً فی القَفر»: 
1) آنها سابقهای دیرینه نسبت به سایر ملتها دارند و زمینهای برای فقر و نگونبختی ندارند. 
2) آنان بیشتر از همهی ملتها به بادیه نشینی متصفند و دارای سرزمینهای بی آب و علف و پهناوری هستند. 
3) آنها با سابقهترین ملّتها هستند و در دورترین دشتهای خشک رفت و آمد میکنند. 
4) آنان بیشتر از همهی ملتّها به بادیهنشینی متصفند و در دورترین دشتهای خشک رفت و آمد میکنند. 
34- «هذه أکثر کلّها اُولیات، ما أحسب لخلاف فیها محلا»: 
1) اینها همگی نخستین چیزهایی است که به گمان من برای پذیرفتن آنها جای اختلاف نیست. 
2) تمام اینها بدیهیاتی است که گمان نمیکنم، برای مخالفت با آنها جایی باشد. 
3) تمام اینها به گمان من، اولین چیزهایی نیستند که جای اختلاف داشته باشند. 
4) گمان نمیکنم اینها همگی اولین چیزهایی باشند که جایی برای مخالفت داشته باشند. 
 
تاریخ ایران باستان 
61- پیمان آنتالسیداس در زمان کدام شاه منعقد گردید؟ 
1) اردشیر دوم 2) داریوش دوم 3) داریوش اول 4) کمبوجیه 
62- مزدک در زمان کدام پادشاه ایران قدیم قیام کرد؟ 
1) شاپور یکم 2) فرهاد چهارم 3) قباد یکم 4) یزدگرد یکم 
63- سیموت با شیموت ربالنّوع کدام سرزمین بوده است؟ 
1) ایران 2) بابل 3) سومر 4) عیلام 
64- شازی رب النّوع کدام سرزمین بود؟ 
1) بابل 2) سومر 3) عیلام 4) مصر 
65- زندگینامههای مقایسهای اثر کیست؟ 
1) پلوتارک 2) توسیدید 3) گزنفون 4) هرودو

ودروس دیگر...

تعداد مشاهده: 2617 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.rar

فرمت فایل اصلی: pdf

تعداد صفحات: 407

حجم فایل:2,158 کیلوبایت

دانلود فایل