فایل سه بعدی بلبرینگ 7500

فایل سه بعدی بلبرینگ
فرمت stp
قابل استفاده در نرم افزار های مهندسی
استاندارد DIN 628

تعداد مشاهده: 1002 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.zip

فرمت فایل اصلی: stp

حجم فایل:203 کیلوبایت

دانلود فایل

تحقیق درمورد نرم افزاری و سخت افزاری سیستم های RFID و امنیت در آن ها

مقدمه:

RFID  به معنی ابزار تشخیص امواج رادیویی است. RFID  یک تکنولوژی برای شناسایی خودکار اشیا است. در برچسب های RFID یک وسیله الکتریکی با یک قلم کالا ضمیمه می شود و به مجرد درخواست انتقال کالا اطلاعاتی را از قبیل ویژگی محصولات و... در اختیار قرار می دهد.
برچسب RFID دستگاه ¬الکترونیکی کوچکی است که شامل یک تراشه کوچک و یک آنتن می¬باشد. این تراشه قادر به حمل 2000 بایت اطلاعات یا کمتر است. برای روشن¬تر شدن مطلب می¬توان گفت دستگاه RFID کاربردی شبیه بارکد و نوارهای مغناطیسی نصب شده روی کارت های اعتباری  دارد. RFID  برای هر شی یک مشخصه واحد ایجاد می کند که از دیگر اشیا قابل شناسایی خواهد شد. و همین طور که از روی بارکد یا نوار مغناطیسی می¬توان اطلاعات را خواندRFID  هم می¬تواند توسط خواننده ها، خوانده شده و از آن طریق اطلاعات آن دریافت یا اصلاح شود. .در سالهای اخیر روش های شناسایی خودکار  در میان صنایع، حرفه ها و شرکتهای مختلف عمومیت یافته اند. از این روشها برای جمع آوری اطلاعات در مورد افراد، حیوانات، کالاها و محصولات در حال حمل استفاده می شود.جدول 1  انتهای مقدمه، ضمن مقایسه سامانه های عمومی خودکار مزایا و معایب هر یک را نیز نشان می دهد.  به نظر می رسد که فناوری شناسایی با امواج فرکانس رادیویی یا  RFID  فناوری نوینی است که انقلابی در بهره وری تجاری به وجود آورده است. خواننده ها  می توانند برچسب ها را با سرعت هزاران متر در ثانیه اسکن کنند. محصولات هنگامی که از یک جایگاه به جایگاه دیگر حرکت داده می شوند ردیابی می گردند. اصلاح کردن صنعتی واسطه ها، حمایت از زنجیره مدیریت و بهترین لیست موجودی محصولات، تجدید حیوانات در نوعی که کمبود دارند همگی می تواند از کاربردهای RFID باشد. در مبحثی بحث انگیز برچسب ها می توانند برای شناسایی انسانها استفاده گردند (به خصوص در مدارس کودکان). RFID فرکانس پایین در طی بیش از یک دهه در برخی محیطهای صنعتی در دنیا استفاده می شد، اما تصمیم اخیر فروشگاه های زنجیره‌ای Walmart و وزارت دفاع آمریکا در دستور به تأمین کنندگان تجهیزاتشان برای استفاده از RFID با فرکانس بسیار بالا بعنوان ابزار مدیریت منابع، توجه همه جانبه‌ای را در محیطهای صنعتی و علمی بسوی آن جلب کرده است.ارائه کنندگان این فناوری معتقدند که RFID به میزان زیادی از هزینه ها خواهد کاست و با افزایش قابلیت رؤیت تمام زنجیره تامین، ما را گامی به سوی یکپارچگی واقعی و زنجیره تامین مجازی به پیش می‌برد. در مقابل، منتقدین بر این نظرند که چالشهای فنی بزرگی مانند هماهنگی با زیرساخت IT  موجود و قیمت بالای برچسب های RFID و نیاز به تغییرات ساختاری برای تطبیق با آن، مانند تغییر در شیوه پردازش داده های تجاری، مانع استفاده از این فناوری است. مانع بزرگ دیگری که بر سر راه گسترش RFID است، استانداردهای آن است. در تجارت جهانی، مشکل سازگاری بین سیستمهای RFID در نقاط مختلف جهان، مصرف کنندگان را از سرمایه گزاری عمده بر روی این فناوری باز می دارد. با این حال این حقیقت که ارتباط بین برچسب ها و خواننده های RFID بی سیم است و نیاز به اتصالات فیزیکی ندارد احتمال سوء استفاده و نقض امنیت کاربر را به وجود می آورد.در این پروژه ابتدا به بررسی ساختار کلی سیستم هایRFID و نحوه عملکرد زیرسیستم های آن و چگونگی پیشروی آن در زنجیره تولید می پردازیم. در فصل دوم آشنایی بیشتر با ساختار فیزیکی و گستره فرکانس ها و استانداردهای در حال اجرا و در دسترس سیستم های RFID  را دنبال می کنیم و در مبحث مهم فصل بعدی به موانع اصلی عدم مقبولیت سیستم های RFID  می پردازیم و در نهایت با توجه به این که عدم رعایت مسائل امنیتی در سیستم ها می تواند موجب استراق سمع و دسترسی غیرمجاز متخلفان به اطلاعات ذخیره شده در برچسب ها گردد و امنیت کاربران به خطر اندازد، فصلی را به روشهای پیاده سازی امنیت و خصوصی سازی در سیستم های RFID  می پردازیم.

فهرست مطالب:
چکیده                     
مقدمه                       
فصل 1بررسی نرم افزاری سیستم RFIDو عملکرد EPC در آن   
1-1-   مشخصات سامانه RFID   
1-2انواع برچسب های RFID   
1-2-1-    خصوصیت برچسبها   
1-2-2-    انتخاب گونه برچسب   
1-3-    بررسی دستگاه خواننده   
1-4-    انتخاب دستگاه خواننده   
1-5-    میان افزار RFID    16
1-6-    آداپتور دستگاه های خواننده (اجزای میان افزار)   
1-7-    مدیر رویداد(اجزای میان افزار)   
1-8-    سطوح رابط برنامه کاربردی(اجزای میان افزار)   
1-9-    انطباق میان افزار با دستگاه خواننده   
1-10-    مشاهدات دستگاه خواننده   
1-11-    فیلتر کردن رویداد   
1-12-    معرفی  EPC         
1-12-1-    اجزای EPC   
1-12-2-    مزایایEPC   
1-12-3-    کلاس بندی EPC    
1-12-4-    سرویس نامگذاری اشیا   
1-12-5-    بررسی عملکرد زنجیره EPC   
فصل 2-    بررسی سخت افزاری سیستم های RFID فرکانس ها و استاندارد های موجود   
2-1-    اصول فن آوری RFID   
2-2-    انواع RFID از نظرمحدوده فرکانس   
2-3-    پیوستگی قیاسی   
2-4-    پیوستگی خمش ذرات هسته ای   
2-5-    دامنه های فرکانسی   
2-6-    استانداردهای RFID   
2-6-1-    ISO   
2-6-2-    EPC   
2-7-    مقایسه ISO و EPC   
فصل 3-    چالشهای تکنیکی و استراتژی های پیش روی سیستم های RFID   
3-1-    چالشهای تکنیکی و استراتژی ها:   
3-1-1-    هزینه RFID          
3-1-2-    استانداردهای RFID   
3-1-3-    انتخاب برچسب و خواننده   
3-1-4-    مدیریت داده ها     
3-1-5-    یکپارچه سازی سیستم   
3-1-6-    امنیت   
3-2-    خصوصی سازی   
فصل 4-    بررسی روش های پیاده سازی امنیت  و خصوصی سازی در سیستم های RFID   
4-1-    امنیت و خصوصی سازی   
4-2-    روش های محافظت از سیستم های RFID   
4-2-1-    برچسب مسدود کننده   
4-2-2-    استفاده از ابزار پراکسی   
4-2-3-    مدل حفاظتی کانال جهت مخالف   
4-3-    چندین روش دیگر محافظت از برچسب هایRFID   
4-3-1-    استفاده از دیودهای سنسوری حساس در برچسب RFID   
4-3-2-    ماشین لباس شوئی هوشمند   
4-3-3-    روش سخت افزاری   
4-3-4-    روش حذفی             
منابع و ماخذ      

تعداد مشاهده: 1052 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.doc

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 86

حجم فایل:1,612 کیلوبایت

دانلود فایل

پایان نامه تاثیر تاویزیون بر مهارت های گفتاری کودکان و نو جوانان

مقدمه:
موضوع ارتباطات و وسائل ارتباط جمعی در گذر از پایان دو هزاره میلادی به جایی رسیده که با بسیاری از پدیده ها و امور دیگر حیات ما مرتبط شده و بر آنها تأثیر گذارده است. امروزهرسانه هایی مانند تلویزیون، رادیو، ماهواره، روزنامه ها، مجلات، رایانه و اینترنت باعث شده است که نوع ارتباطات بیشتری متفاوت از گذشته شده و نوع نگاه انسان به ارتباطات نسبت به گذشته نگاه دیگری باشد. این رسانه ها باعث شده است تا انسانها راحت تر و بهتر بتوانند باهم ارتباط برقرار نمایند و در نتیجه به یکدیگر نزدیک تر شوند. این نزدیکی بین انسانها که همان بحث «دهکده جهانی» می باشد، باعث شده است که افراد از لحاظ فرهنگی به یکدیگر نزدیکتر شده و بتوانند بر یکدیگر تأثیر گذاشته و تعامل داشته باشند. تلویزیون، روزنامه ها و اینترنت به طور روزافزون فرهنگ یکپارچگی را تبلیغ می کند و زبان به عنوان عامل اصلی انتقال فرهنگ بیش از بقیه موارد تحت تأثیر این پدیده های جهانی قرار دارد. حتی وجود این رسانه ها در خانه ها و در میان کودکان و نوجوانان باعث شده است که نقش پدر و مادر که به عنوان مهمترین عوامل تأثیر گذار بر فرهنگ و زبان کودک هستند کم رنگ شده و معلمان نیز به عنوان یکی دیگر از عوامل تأثیر گذار بر فرهنگ و زبان کودکان و نوجوانان آن نقش تأثیر گذار خود را نسبت به گذشته از دست بدهند. به همین دلیل، بسیاری از موضوع های مرتبط با مباحث ارتباطات، مورد توجه اندیشمندان رشته های مختلف علوم قرار گرفته و جزو مباحث بین رشته ای این علم کم سابقه، اما با اهمیت، محسوب می شوند.امروزه بحث تأثیر رسانه ها و بویژه تلویزیون  بر کودکان و نوجوانان در علوم متفاوتی مانند علوم اجتماعی، روان شناسی، زبان شناسی و جز اینها مورد بررسی قرار می گیرد و هر یک، ازدیدگاه های مورد نظر خود به بحث درباره این موضوع مهم می پردازند. مباحثی مانند کودک، تلویزیون و خشونت، اثرات رفتاری تلویزیون بر کودکان و نوجوانان، تحلیل محتوای آگاهیهای تجاری تلویزیونی و تأثیر آن بر کودکان و نوجوانان، اثرات تلویزیون بر رشد کودکان، کودکان و تأثیرات زیان بار رسانه ها، تلویزیون و ترس کودکان و نقش تلویزیون در شکل گیری مفاهیم مذهبی و اخلاقی کودکان موضوعات متفاوتی هستند که در حیطه علوم جامعه شناسی و روان شناسی مورد بررسی قرار گرفته اند و نتایج متفاوتی نیز به دست داده اند.از این رو کارشناسان وسایل ارتباط جمعی و کارشناسان سایر رشته های وابسته که در بالا ذکر شد، تأثیر وسایل ارتباط جمعی بر کودکان را مورد توجه قرار داده اند و مبحث مهم کودکان و تلویزیون همیشه جایگاه ویژه و عمده ای در این مباحث داشته است؛ زیرا تلویزیون به سهل ترین وجه و در همه اوقات در اختیار کودکان است و همزمان با صوت و تصویر و جاذبه های خاص خود این انسان کوچک را که بسا درک درستی از این پدیده ندارد درآغوش می کشد.در اینجا سعی شده است تا تأثیر تلویزیون برکودکان و نوجوانان از نگاه دیگری که کمتر مورد توجه کارشناسان و مسئولان قرار گرفته است مورد بررسی قرار گیرد. موضوعی که خود می تواند از لحاظ فرهنگی و اجتماعی نیز مسائل مهمی را با خود به همراه داشته باشد.


فهرست مطالب:
مقدمه       
فصل اول: زبان آموزی        
1- زبان آموزی   
2- نظریه های زبان آموزی   
الف- نظریه شناخت گرایی      
ب- نظریه شرطی شدگی رفتار زبانی       
ج- نظریه ذاتی، ذهنی بودن زبان     
د) ویگوتسکی و ارتباط اجتماعی      
3- مهارتهای گفتاری    
4- مراحل رشد گفتاری   
الف- مرحله اول: پیش زبانی       
ب- مرحله دوم: گفتار تکواژه ای   
ج- مرحله سوم: گفتار دو واژه ای یا تلگرافی     
هـ- مرحله چهارم: گفتار پیشرفتی   
و- مرحله پنجم: تلفظ صحیح صداها        
5 - گفتار ثابت   
6- مهارت شنیداری  
فصل دوم: تلویزیون و رشد مهارتهای گفتاری      
1- هدف پژوهش   
2- تاریخچه تلویزیون    
3- تلویزیون و کودک     
4- تلویزیون و اجتماع     
5- تلویزیون و برنامه های آن 
الف- برنامه های کودک و نوجوان      
ب- مجموعه های تلویزیونی          
ج- تبلیغات بازرگانی         
6- متغیرهای محتوای تلویزیون   
7- شیوه های نظری   
الف- نظریه کشت   
ب- نظریه فراگیری اجتماعی   
ج- نظریه پالایش   
د- نظریه یادگیری اجتماعی   
هـ- نظریه عدم بازداری     
و- نظریه توجیه   
8- روش اندازه گیری      
مشاهده       
9- روش تحقیق   
فصل سوم: تأثیر تلویزیون بر مهارتهای گفتاری و برخی نتایج نظری و کاربردی آن 
1- واژگان   
2- ساختهای دستوری         
الف- گروه اسمی   
ب- گروه صفتی     
ج- گروه قیدی     
د- گروه حرف اضافه ای   
هـ- گروه فعلی      
و- ساختار جملات   
3- گسترش زبان معیار    
الف- لهجه   
ب- گونه زبانی گسترش یافته و محدود      
4- گسترش اصطلاحات و تکیه کلام ها   
5- خطاهای گفتار   
فصل چهارم: نتیجه گیری و پیشنهادات     
پیوست       
1- گروه یک: گروهی که مدت زمان کمتری تلویزیون تماشا کرده اند  
(زمان در این گروه (1-) است)
الف- دختران       
ب- پسران   
2- گروه دو: گروهی که مدت زمان بیشتری تلویزیون تماشا کرده اند 
(زمان در این گروه (4+) است)
الف- دختران      
ب- پسران   
کتابنامه         

تعداد مشاهده: 1270 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.rar

فرمت فایل اصلی: Doc

تعداد صفحات: 135

حجم فایل:179 کیلوبایت

دانلود فایل

تحقیق درمورد قوانین ورزش تنیس

مقدمه:
تا آنجاکه شواهد تاریخی در این مورد نشان می دهد ، ورزش تنیس طی قرون 12 و 13 میلادی ابتدا در کشور فرانسه ابداع شد. اما ارائه جدی این ورزش در سال 1872 میلادی بود که سرگرد هاری جم این ورزش را در شهر لمینگتن( انگلستان) به مردم معرفی کرد . در آن زمان مقررات و خصوصیات این ورزش بآنجه اکنون می بینیم تفاوت بسیار داشت . در سال 1877میلادی ، اولین بار در دنیا مسابقات تنیس با مقررات و قوانین بخصوصی در زمینهای تنیس "باشگاه تنیس و کروکت ال انگلند" ویمبلدون  برگزار گردید، محلی که هم اکنون بزرگترین مسابقات تنیس دنیادر آن برگزار می شود. مسابقات ویمبلدون در سال 1877، یو اس او پن در سال 1881 ، دیویس کاپ 1899 و اوپن استرالیادر سال 1905 و اپن فرانسه 1918شروع به فعالیت کردند.هنگامی که تنیس شروع به رشد سریع کرد و جهان را فرا گرفت و طبیعتا اتحادیه های ملی شروع به هم پیوستن برای برگزاری مسابقات بزرگ جهانی و تنظیم قوانین و مقررات کردند . در سال 1911 نیاز به وجود یک فدراسیون بین المللی تنیس، احساس شد . امتیاز این فدراسیون ابتدا به آقای دوان ویلیامز (یکی از افراد کشته شده در کشتی تایتانیک) که نتوانست ایده خود را ببیند به آقای چارلز بارد ( دبیر اتحادیه تنیس سوئیس ) و آقای هنری والت (رئیس فدراسیون تنیس فرانسه) اعطا شد .دوازده اتحادیه تنیس در جلسه اصلی در پاریس ( 19 مارچ 1911) شرکت کردند . که ILTF (فدراسیون لاون تنیس بین المللی) در آن شکل گرفت ، این کشور ها عبارتند از :  استرالیا (استرالیا و نیوز یلند) –اسپانیا-اتریش –بلژیک-آلمان -افریقای جنوبی-دانمارک -فرانسه -بریتانیای کبیر -هلند -روسیه -سوئیس -سوئد


فهرست مطالب:قوانین بازی تنیس
ماده 1 زمین بازی انفرادی
ماده 2 اجزائ ثابت زمین
ماده 3 توپ تنیس
ماده 4- راکت تنیس
ماده 5- زننده سرویس و دریافت کننده سرویس
الف) قبل از ضربه زدن به توپ
ب) پس از ضربه زدن به توپ
 ماده 7- سرویس
ماده 8 خطای پا
الف) سرویس کننده در حین اجرای ضربه:
ب) منظور از کلمة پا قسمتی از پا، از قوزک به پائین است.
 ماده 9- اجرای ضربة سرویس
 ماده 10 خطای سرویس
 ماده 11- سرویس دوم
ماده 12- زمان اجرای سرویس
 ماده 13 قانون اعلام «بجا»
 ماده 14- قانون بجا در سرویس
 ماده 15- ترتیب اجرای سرویس
ماده 16- زمان تعویض زمین
 ماده 17- توپ در گردش
 ماده 18- ثبت امتیاز به نفع زننده سرویس
 ماده 19- ثبت امتیاز به نفع دریافت کننده سرویس
 ماده 20- مواردی که سبب از دست دادن امتیازات می‏گردد.
 ماده 21- بازیکن مانع حریف می‏شود
 ماده22- اصابت توپ به خط
 ماده 23-برخورد توپ به اجزاء ثابت زمین
 ماده 24-برگشت دادن صحیح توپ
 ماده 25- زمانیکه بازیکن از بازی بازداشته شود
ماده26-حساب امتیازات در یک گیم
 ماده 27- حساب امتیازات در «ست»
 ماده 28- حداکثر تعداد «ست‏ها»
 ماده29- شرح وظایف مسئولان
 ماده30- حفظ تداوم بازی و زمانهای استراحت
 ماده 31- راهنمائی بازیکن توسط مربی یا غیره
ماده 32- تعویض توپ
ماده33- بازی دوبل
 ماده 34- زمین بازی دوبل
ماده 35- ترتیب سرویس در بازی دوبل
 ماده 36- ترتیب دریافت سرویس در بازی دوبل
ماده 37- سرویس خارج از نوبت در بازی دوبل
 ماده 38- دریافت سرویس خارج از نوبت در بازی دوبل
 ماده 39- خطای سرویس در بازی دوبل
ماده 40-گردش توپ در بازی دوبل
منبع:

تعداد مشاهده: 1331 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.DOC

فرمت فایل اصلی: Doc

تعداد صفحات: 44

حجم فایل:184 کیلوبایت

دانلود فایل

فایل سه بعدی بلبرینگ ISo 3CC- 22

فایل سه بعدی بلبرینگ
فرمت stp
قابل استفاده در نرم افزار های مهندسی
استاندارد  ISo 3CC

تعداد مشاهده: 748 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.zip

فرمت فایل اصلی: stp

حجم فایل:203 کیلوبایت

دانلود فایل